• 建構歷史知識 :
  1. 了解中國政治歷史的面貌治亂因由、社會和民族的發展狀況與演進關鍵 ;

 

  1. 掌握歷史與文化的承傳變化,從而對當前生活的背景有更深刻的體會。

 

  • 掌握研習歷史的技能 :
  1. 以歷史思維分析歷史人物和歷史事件的相互關係、事態的演變脈絡等,從而深入了解歷史現象,並據此建構個人的史觀;
  2. 採用探究式學習的路向及歷史研習的方法,層層遞進,由理解至綜合,由解難至創造,在學習的過程中進行知識的遷移,從而建 立面對社會和人生問題時所需要的分析、判斷、應變及實踐等能 力,以期在未來更具能力參與社會事務及處理個人問題 ;

 

  • 培養積極的態度和價值觀:
  1. 情智並重:在研習民族融和的過程、國家發展的歷史 ,以及歷史人物的言行時,在移情共感及獨立思考的過程中,提高對國家和民族的認同感和歸屬感,建立優良的品德和公民意識等;
  2. 兼容並蓄:通過學習中國與世界其他民族、國家交往的歷史,培養有容乃大的胸 襟,懂得欣賞及尊重其他文化體系的特質與價值,以期在全球化的世界裏具有更廣闊遠大的視野 。